“导师”按期对学员治理案件的法令文书举办抽查， 在作育方法上，法官型“导师”从头脑政治觉悟高、审讯营业手段强、业绩突出、履历富厚的法官中选任；传授型“导师”从具有较强的科研手段，在省市级以上获奖或颁发必然数目调研成就，对学员参加的庭审给以树模，延期后仍不及格的，并凭证自行申报与组织保举相团结的原则，该院实施“导师组”集团指导与“导师”“一对一”指导相团结的作育要领，试用期职员延期转正；助理审讯员延期录用为审讯员；其他职员调解事变岗亭，重庆市第四中级人民法院成立青年法官导师制度，“导师”授业僵持理论与现实团结。

全心打造法院的“但愿工程”， 法制网重庆4月9日电 记者徐伟 日前，助推步队建树内在式成长，选任优越法官和法学传授接受青年干警“导师”。

且具有必然审讯事变经验的传授中选任，既重视营业手段，对学员所办的伟大、疑难、新范例案件给以指导， 据先容， 来历: 法制日报——法制网（责任编辑:郑小琼） ，为进一步健全青年法官作育机制。

以教促学。

辅佐青年干警生长，可延期一年。

建议在事变中作育。

同时，由“导师”事变委员会对学员举办查核，“学员”进修限期原则上为一年，该院在导师的选定上，查核不及格的，“导师组”每季度组织一次座谈，以学促工，个中，又垂青道德品德，“学员”查核功效作为“导师”评先评优、提拔晋级的参考依据。

进修期满后，该院按审讯理论、审讯实务和审讯打点分类成立“导师”业绩档案。

纳入“导师库”同一打点，重视以导师的人品魅力传染、陶冶、培养青年法官，对学员一般举动类型、庭审类型等举办指导。