学生挨打事件层出不穷，图为一初中学生讲述被体育老师殴打过程 资料图 周凡力 摄
重庆时报讯（记者 高敏 蒋林）“课间，娃儿用手指头转转书耍，就犯错了吗？还被班主任打了两耳光。”家住潼南的谭先生日前致电本报，就因为这两耳光，孩子情绪很低落。
两个耳光让儿子情绪低落
谭先生原本在贵州工作，儿子小桦在潼南上学，成绩中上。三个星期前，他照例在电话里与儿子交流最近情况。“学习成绩怎么样哦？”“不怎么样。”儿子回答得不冷不热。“那是你没有认真学习哦？”“老师打了我，我啷个认真学习。”
仔细追问，才知道，大约一个月前，儿子在课间用手指头转书耍，班主任走过来，二话没说，就打了儿子两个耳光。儿子坚持认为自己没有犯错，老师不该打他。
班主任致电家长 孩子成绩下降
没几天，谭先生接到了班主任章老师的电话，反映小桦上语文课不认真听讲，还打瞌睡，班主任表示了担忧。谭先生借此机会问及打耳光一事。章老师承认，没有口头教育，一个班60多个学生，不可能每个人都讲。同时，班主任也希望谭先生一起教育学生，端正学习态度。
两次请老师与孩子聊聊 被拒
10多天前，谭先生专程从贵州回到潼南与儿子交流，但儿子的态度很冷淡，没有转变学习态度的意思。“我又担心老师不管他了，所以去学校找班主任，希望班主任管一管儿子，与儿子聊一聊。”谭先生说，但是班主任拒绝了。
前天他再次去学校，“我想请班主任来开导开导他。长期不听语文课，成绩怎么办？”谭先生说。但班主任拒绝了谭先生的请求，同样希望家长自己能教好孩子。
只好教育孩子：打你是为你好
谭先生琢磨，只有想办法让儿子接受老师，他只好继续给儿子做思想工作。“我一直告诉他，‘老师打你，是为你好！只要学习好了，老师肯定就喜欢你！’”谭先生说，后来，儿子慢慢接受了，端正了学习态度，但他很担心以后老师不管儿子了。
班主任：家长太敏感了
记者联系到班主任章老师说，她说，这次，这个学生语文考得很好，考了120多分。章老师说，是学生的父亲太敏感了，打了两耳光很正常，这段时间，也问了很多次学生，老师是不是不该管，学生自己说没什么。作为一个老师，肯定知道和学生沟通。
章老师还说，学生的父亲总是指教她该怎么管他的儿子，还说一般人管不下来，她不想和学生的父亲交流。其实，小桦现在上课还是认真听课，她还经常让小桦起来答问题，请家长放心，肯定不会像家长想的那样，对小桦不重视了。（文中人物均为化名）
老师也要会说“对不起”
重庆优秀班主任、重庆一中语文老师张绍敏认为，这件事上家长教育孩子老师的出发点是为他好，处理得科学客观。家长还可以告诉孩子，在人生道路上，还会遇上很多误会、打击，不可能就因此一蹶不振了。当然，一个十三四岁的小孩，要一笑置之，是不可能的，或许学生看到父亲为他做了这么多，答应要端正学习态度。如果小孩真的淡化了这个事情是最好的。
班主任应放下师道尊严的架子，只要以诚恳的态度说对不起，学生会原谅这位老师的。张老师认为，要真正解决，还是需要班主任好好地找学生谈一次话：打学生是不对的，但同时，学生也要注意纪律。
张老师认为，语文老师对于一个学生今后人生观、价值观的形成起着相当重要的作用，语文老师承载的责任，更多的是人格素养的引导。
